PROBLEMÁTICA A ANALIZAR, LA POBLACIÓN Y FUNCIÓN SUPERIOR AFECTADA QUE SE ABORDARÁ.
Artículo: Exploración
neuropsicológica de la atención y la memoria en niños y adolescentes víctimas
de la violencia en Colombia: estudio preliminar
Reflexión:
Impacto
de la problemática: Violencia y Afectación en el Aprendizaje.
Palabras Claves:
Rendimiento académico, Área Afectada , Intervención orientada , consecuencias
La
problemática que se propone es la consecuencia que deja la violencia a
nivel futura , ya que los niños víctimas de violencia han
generado un trauma en los que han sufrido el fenómeno se
presenta en diferentes situaciones , por esto la preocupación
se da porque las problemáticas asociadas que deja este trauma se
evidencia en su área cognitiva , haciendo bajar la
calidad a nivel educativa sistematizando el aprendizaje y
obstruyendo las funciones cognoscitivas como memoria atención
, y también dejando como consecuencia a futuro el consumo de
sustancias tanto psicoactivas como alcohólicas.
Población
Propuesta.
La
población a trabajar con Niños de 5 a 18 Años ya que es más fácil
ver el desarrollo de su área cognitiva
La violencia produce estrés y por ende la liberación de cortiso lo que afecta
la memoria. Los recuerdos traumaticos se almacenan de manera diferente y
producen amnesia atrumatica.
El estar expuesto a situaciones de violencia hace
que el niño o la niña no se centren en sus estudios porque su mente está
reproduciendo contantemente en los hechos traumáticos que vivió.
Los
niños expuesto a la violencia también pueden presentar con mayor frecneucia
memoria, las estrategias de afrontamiento que los
adolescentes emplean en las situaciones estresantes se centran, en 56.2%, en la
emoción; es decir, son estrategias que se dirigen a experimentar emociones, a
evitar o escapar del problema
La
solución
Usar estrategias dirigidas a la acción que son
aquellas que solucionan el problema, en los adolescentes y se aplicaron
instrumentos que evaluaron el nivel de estrés, el tipo de afrontamiento y las
emociones, el estar expuesto a situaciones de
violencia hace que el niño o la niña no se centren en sus estudios porque su
mente está reproduciendo constantemente en los hechos traumáticos que vivió.
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